问题情境在高中数学教学中的应用研究

新课改下学生的学习方法也在改革,由原来的被动接受知识转化为主动、合作探究知识。创设问题情境教学法就是一种新型的教学形式,可以让学生对生涩的教材知识点产生更具象化的理解,提高教师的教学效率,锻炼学生的数学素养和综合能力。