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浅谈初中化学实验教学现状与创新路径
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摘要
化学实验能够提高学生的学习兴趣,培养学生浓厚的学习兴趣,提高学生的科研实践能力。在科学知识大爆炸的今天,我们教师一定要培养学生敢于创新、大胆创新以及探索知识的方法和能力。在具体的化学实验教学当中,提倡每位化学教师要结合自己的教学实践,对实验教学有一个大胆地改革创新,提高实验教学的质量,培养学生科学探究的态度。
作者
于文生
机构地区
河北省枣强县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期135-135,共1页
关键词
初中化学
实验教学
现状策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2021年 第4期
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