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试谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
初中阶段的英语教学工作,能够快速让学生掌握到重点知识,由于这个时期的学生具备极强学习能力,但是他们在课堂上经常受到一些主观情绪的影响,出现注意力分散的情况。因此,在教学过程中老师要尽可能的去探索如何提升学生的自主学习能力,这对于学生未来长期发展有着重要的作用。
作者
徐文瑜
机构地区
贵州省毕节市七星关区第三实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期131-131,共1页
关键词
初中英语
自主学习
意义
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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