新时代新工科视域下研究生教育实践育人浅析

新时代发展“新工科”是我国面向世界发展,全方位、高层次融入世界格局的战略性举措,也是响应构建人类命运共同体的一部关键一环,在此背景下对研究生教育提出了更高的要求,特别是对研究生培育出来的高端人才的实践研发能力提出了更大的挑战。需将研究生教育阶段的学习研究积累在学生毕业后直接转化为适应不同行业的创新能力,文章从新工科视域下对研究生教育提出的更高要求,目前研究生实践育人存在的问题和如何在此背景下进一步强化实践育人的策略展开探讨,拟为新工科发展和研究生实践育人研究提供有益补充。