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试论初中英语课堂教学导入艺术
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摘要
课堂导入是课堂教学的重要环节,有效地课堂导入不仅能够快速安定学生的学习情绪,让学生尽快的进入学习的状态,还能够激发学生的学习兴趣,启迪学生的学习思维。课堂导入的方式有很多,针对不同的教学内容,在不同的教学阶段,采取不同的导入方法均能够取得不错的教学效果。在实际教学过程中,将我们课堂教学导入进行艺术化的处理,优化课堂导入教学,怎能够进一步提升我们的导入效果。
作者
安鑫
机构地区
石家庄市四十一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期46-47,共2页
关键词
初中英语
英语教学
课堂导入
导入艺术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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