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简论小学道德与法治生活化教学的几点策略

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摘要 随着素质教育的开展,社会更加关注学生的整体素质的提升,不仅包括文化素养,还包含着情感态度等能力素养的提升,小学生道德与法治课的学习的开展是至关重要的,我们既要注意它的学习实效性,也要注意让它有效地和实际生活融合在一起,提升学生的情感体验。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期36-37,共2页
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