摘要
基于移动互联技术对智慧校园工作的开展情况展开研究,以东莞开放大学为例可知,该项技术手段的应用合理性表现在切合现代教育理念、符合学生行为特征等多个方面,在实际应用过程中,能够从根本上体现校园教学的及时性与可持续性特点。当教育时机出现时,移动互联技术以其多样化能力,在智慧校园平台中为学生提供了问答、分享等多项互动能力,不仅能够使原有教学课堂变得更加生动活泼,也可以较好提升理论性课程的实际教学效果。
基金
本论文受广东远程开放教育科研基金项目“移动互联技术在智慧校园中的应用与研究-以东莞电大为例 ”资助,课题编号:YJ1706