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微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略
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摘要
随着新课程改革的进一步深化,小学语文的教学模式需要进行有效的改革,以适应新时期的教学需要。微课的应用,是改变语文阅读教学模式的有效途径之一。基于此,本文通过对微课的含义及其在小学语文阅读教学中的应用价值进行简单的分析,对微课在阅读教学中的有效应用进行简要的说明,供相关人士交流与阅读。
作者
陈淑华
机构地区
平泉市平泉镇双洞子中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期222-222,224,共2页
关键词
微课
小学语文
阅读教学
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第6期
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