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基于地理研学的职业能力培养

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摘要 随着现代社会的快速发展,当前社会对高素质复合型人才需求急剧增长,对人才培养的标准也进一步提高,不断深化的新课程改革又对学生的学科核心素养培养作出了强调,教学形势的变化给教师的工作提出了更高的要求。因此,在高中地理教学中,教师更要加强对自身职业能力培养,文章就对这一内容展开了具体的探讨。
作者 冉萌萌
机构地区 伊宁市第三中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期200-200,共1页
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