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初中生物教学中如何培养学生生物核心素养的策略
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摘要
素质教学改革下,教育行业对学生核心素养培养的重视程度越来越高。就初中生物教学而言,教师在教学过程中需要帮助学生构建生命观念、深化理性思维、促进科学探究以及强化社会责任。因此,初中生物教师需要积极革新教学理念和教学手段,在充分尊重学生主体位置的基础上,采用更为创新、高效的教学手段来对学生进行教学引导。以下本文将针对初中生物教学中学生生物核心素养的培养策略展开深入研究,旨在为初中生物教师的教学工作提供参考性建议,以期促进初中学生更好的学习和成长。
作者
张新荣
机构地区
内丘县第三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期192-193,共2页
关键词
初中生物
核心素养
培养策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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