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初中物理生活化教学策略的分析

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摘要 初中物理课程是一门与我们实际生活密不可分的实践性课程,这种性质就决定了教师在实际教学当中,要适当的借助生活化的教学模式,把生活中的现象引入到物理课堂当中,通过生活现象去认识到本质的物理知识,再借用所学的物理知识去深层次的感受生活、感受自然、认识世界。
作者 沈洁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期72-72,共1页
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