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初中物理生活化教学策略的分析
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摘要
初中物理课程是一门与我们实际生活密不可分的实践性课程,这种性质就决定了教师在实际教学当中,要适当的借助生活化的教学模式,把生活中的现象引入到物理课堂当中,通过生活现象去认识到本质的物理知识,再借用所学的物理知识去深层次的感受生活、感受自然、认识世界。
作者
沈洁
机构地区
杭州天成教育集团
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期72-72,共1页
关键词
生活点滴
初中
物理
生活化
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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