小学语文课堂教学中“小练笔”的有效训练实践探索

“小练笔”是训练学生写作思维,提高学生写作水平的重要方式,在课堂教学中引导学生“小练笔”,既可以化解日常专题写作的枯燥,也可以为课堂增添趣味,还可以当堂检测学生学习情况,一举多得。本文就以小学语文教学为例,探讨小学语文课堂教学中“小练笔”的有效训练策略。