浅谈小学语文教学中朗读教学

小学语文教育是一个缓慢的、层层推进的过程,作为小学生,只有通过阅读才能调动学生学习语文、培养语感的积极性。教师应当改进以往传统的朗读教学方法,以培养学生的朗读习惯为核心,加强朗读兴趣培养,来达到顺利完成语文教学中朗读教学的目的。在小学语文课堂教学中,可以采用加入多媒体展示、角色扮演等手段,以此来提高学生的阅读能力,培养学生的语感。