摘要
近年来,在我国全面推行新课改革工作的形势下,使教育教学工作整体水平得到了显著的提升。就小学阶段教学课程情况来说,语文课程是其中较为重要的一门学科,并且语文知识的学习效果往往都与其他学科学习情况存在一定的关联。而语文阅读教学工作在小学语文教学中的作用也是十分重要的,为了切实提升小学语文教学工作的整体水平,最为重要的就是需要教师充分结合各方面实际情况和学生的学习需要来将学生的学习积极性加以调动,促使学生能够全身心的参与到教师所组织的语文阅读教学活动之中。本文主要针对小学语文高段阅读教学工作展开全面深入的研究分析,希望能够对我国小学语文教学工作的良好发展起到积极的辅助作用。
