新时代高职院校党团协同模式下的青年志愿服务研究——以浙江建设职业技术学院为例

本文以浙江建设职业学院为例,通过对学院开展的青年志愿活动中存在的服务品牌不突出、学生参与积极性不高、服务评价体制不完善等问题进行分析,尝试引入党团协同模式,改善学院青年志愿服务活动的管理机制,从而对学校的青年志愿服务工作形成指导性建议。