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试探高中信息技术课堂教学的几点方法
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摘要
随着我国教育信息化的逐步加速,高等教育信息技术课程适应信息时代发展的需要和探索新的课程教学方法的方式已成为社会各界争论的重要课题。与新课程标准相一致,以促进全面和个性化的学生发展为主要目标,课程教学方法应充分体现学生的主导地位,并着重于学生基本素养的发展。高中信息技术教师在开发教学方法之前需要从学生的角度出发,要考虑学生的需求。
作者
吴邦岳
机构地区
贵州省铜仁市沿河县第三中学
出处
《好日子》
2021年第12期275-275,共1页
关键词
高中
信息技术
教学方法
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
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