论小学科学教师对学生思维能力的培养

科学是一门具有逻辑性的学科,学生如果没有良好的思维能力,那他们将无法学好科学这一门学科。因而在小学科学的教学中,教师不能只关注科学知识的传授,他们还需要在引导学生学习科学知识的过程中培养他们的思维能力,进而促使学生未来在科学学习方面取得明显的进步。为了培养学生的思维能力,小学科学教师就需要做到以下三点:利用学生的好奇心、合理利用各种教具以及组织科学实践活动。这三点是我结合自己的教学经验所提出来的,能够给其他小学科学教师带来一定的启发。