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新课改背景下小学数学的有效教学初探

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摘要 教学的目的是使学生有机会获得知识,因此,为了使学生更快、更有效地获取更多知识,需要一种相当灵活的教学策略,这可以作为教师在实际培训中的经验总结。
作者 李金锁
出处 《好日子》 2021年第12期225-225,共1页
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