在生活中学数学,在生活中用数学——谈小学数学生活化教学

生活化教学是数学课程标准中提出的理念,也是教师组织数学教学活动的指导。笔者在组织小学数学教学的时候,以生活为切入点和落脚点,挖掘生活资源,创设生活情境,组织应用活动,使学生们通过与“生活”互动,理解数学内容,应用生活内容,提高数学学习效果。在这篇文章中,笔者将结合自身教学经验,具体阐述小学数学生活化教学策略。