摘要
随着科技发展,人们对于语文学科的教学工作越来越不重视,甚至有些学生认为不用听语文课也能学好语文,事实上这是非常不正确的。虽然语文课程的学习重在积累与理解、体验,但是语文的学习中也包含着大量的基础内容,在小学这一阶段的语文教学工作就是要打好学生的基础。不论在任何时候听好每一节语文课,上好每一节语文课,这是非常重要的,教师应当纠正这部分学生的语文学习思想观念。只有这样学生才会静下心来,跟着教师的教学节奏,听好每一节语文课,并且它还能够激发学生的主观能动性,让学生在课外的学习与积累中也会注重语文知识的学习。