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浅谈乡土文化在初中作文教学中的运用
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摘要
民间乡土自古是书面语言重获生机的源头活水,针对学生没有意识到自己生活素材的丰富,传统文化素质降低,人文知识缺乏,爱家爱乡情感淡薄的实际,挖掘本土浓厚的特色文化,引导学生感受家乡的景美、物美、人美、民俗美。在绥宁乡土文化中寻找作文的契机,使绥宁乡土文化成为学生写作的源头活水,提高学生作文的兴趣,提升学生的审美能力。培养学生热爱家乡,建设家乡的高尚情操。
作者
周晓嫔
机构地区
湖南省邵阳市绥宁县实验中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第21期0020-0020,共1页
关键词
初中作文
乡土文化
源头活水
品味美
探求美
享受美
提升美
爱家爱乡
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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