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读写整合在初中英语写作教学中的应用研究
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摘要
阅读与写作在初中英语学习阶段是两个密不可分的部分。二者在初中英语写作中,可以相互融合、相互促进抑或是相互制约,充分利用读写结合式教学,找寻读写二者的契合点可以在初中英语写作学习中实现高效性教学。读写整合在初中英语写作之中,不仅能够增强学生的写作思维能力与实际动手写作能力,而且能够很大程度上引导与培养学生的写作兴趣与爱好。因此,本文将以英语读写结合为一个切入点,深入探析如何培养与锻炼初中阶段学生的英语写作能力。
作者
张静
机构地区
宁夏中卫市沙坡头区镇罗镇凯歌学校
出处
《中学生作文指导》
2021年第21期0014-0014,共1页
关键词
读写整合
初中英语
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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