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持续默读在高中英语课堂的教学实践
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摘要
持续默读指的是教师与学生共同阅读的一种英语教学方法,它强调学生可以自主选择材料,并在阅读时保持身心愉悦的状态。而将其应用于高中英语课堂对教育改革新时期的英语教学具有重要的作用。基于此,文章将从合理选择阅读素材、实施个性阅读方案、组建主题默读活动、渗透任务阅读理念等方面对高中英语课堂中持续模式的教学实践策略进行分析和解读。
作者
朱婷
机构地区
福建省永安市第三中学高中部
出处
《中学生作文指导》
2021年第21期0072-0072,共1页
基金
三明市基础教育科学研究 2020 年度课题“持续默读在城镇高中英语阅读教学中的实践研究”(项目编号:JYKT-20055)的研究成果。
关键词
持续默读
高中英语
课堂教学
实践策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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