健康教育联合心理护理在高血压病人护理中的应用

分析在高血压患者的临床护理中开展健康教育联合心理护理的价值。 方法:回顾性方式将我院 2020 年 4 月以来对 70 例高血压患者纳入研究,遵从“计算机随机分组法”将其分为对照组(34 例,常规护理)和观察组(36 例,健康教育联合心理护理);观察干预效果。 结果:观察组患者对高血压病理知识情况各指标评分较高,患者血压水平控制情况较好,焦虑抑郁情绪分值较低,P<0.05。 结论:在高血压患者的护理中应用健康教育联合心理护理效果显著,可提高患者对自身疾病的认识并改善其血压水平。