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浅谈高三一轮复习中应用数学三角问题解决物理问题的薄弱点——三角函数解题模型的建构迁移与渗透策略

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摘要 为了更好的体现物理学科素养,结合近几年物理试题的高频考点,不难发现运用三角函数解决物理问题越来越频繁和重要,因此在物理课堂上渗透三角函数的思想、建构其模型策略不仅可以提高课堂效率,而且可以培养学生应用数学知识解决物理问题的能力,对学生后续学习和今后从事科学研究工作,提高创新能力有非常重要的意义。
作者 单雪娇
基金 本研究为2019年广西基础教育教学改革质量提升项目“数学建模在高中理综一轮复习教学中应用的研究”成果之一,项目编号:165。
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