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浅谈如何有效提高课堂质量
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摘要
教育的本质是开发和引导学生对于其他事物的兴趣,根据兴趣的方向来让学生们走上一条正确的发展方向,对学生们的思想道德以及智力等方面进行培养。在当今社会的硬性填充式教育方式下,很难真正的对学生们进行一个积极有效的课堂引导,学生们在思维理念以及心智的开发基础上受到了极大的限制。
作者
吴蕴华
机构地区
辽宁省抚顺市新抚区东一路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期305-305,共1页
关键词
教学
计划
课堂
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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1
苟铎源.
语文教学中思维导图提升学生综合能力探析[J]
.甘肃教育,2023(10):54-57.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第7期
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