浅谈小学二年级草木微课程资源开发的实践分析

语文课程标准指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过各种途径提高学生的语文素养。”如果我们站在课程的角度去思考语文学科,就会发现语文的教学资源十分丰富。我们学校是个花园式学校,种植着许多花草树木。这些花果枝蔓是有典有趣有识见的,是有语文的气息的。