摘要
随着全球网络信息时代的到来,网络安全威胁也日益严峻,网络安全人才的培养已经成为社会共识,同时也是本校重要的人才培养方向。网络安全课程作为一门重要的基础支撑性课程,成为学校重点建设的专业基础课程。本文从我校《网络安全》课程的教学现状出发,提出线上线下混合式《网络安全》教学方法。从课程目标、教学内容、授课方式和课外学习组织方式四个方面提出改革,不断改革教学方法,采用先进的教学手段,合理运用现代信息技术等手段,找到适合本校学生学习《网络安全》课程的方法。适应网络安全人才发展的需要,全面加强创新创业教育,全面提升网络安全人才培养质量。
基金
青岛工学院校长基金资助项目“网络工程专业学习空间开发与实践研究”(2019JY010)。