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浅谈高职院校思政教学模式的变革与创新
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摘要
高职院校思政教育改革是提升教学质量必要途径,课堂教学模式是调动学生学习积极性的“助力器”也是影响教学质量的“标尺”。各高职院校课堂教学模式,多以与时俱进、大胆创新尝试与实践来适应新时代对思政课程教育的新要求。
作者
肖安
机构地区
武汉铁路桥梁职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期244-245,共2页
关键词
高职院校
思想政治教学
变革
创新
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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任立,章燕.
“科教互促共进”思政课程教育模式的构建[J]
.佳木斯职业学院学报,2023,39(5):1-3.
2
马光焱,王莉茹.
自媒体多维度、多领域促进课程思政提升探究[J]
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被引量:1
3
张卫亮,蒋璐.
学知识 练技能 悟精神——航运类高职专业课程思政教与学的研究与实践[J]
.中国教工,2023(4):45-46.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第7期
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