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初中语文课堂有效性提问的策略
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摘要
课堂提问是教师教学方法的重要组成部分之一,是构建高效性课堂的核心力量。有效的提问能够让教师及时了解学生的学习情况,加强学生和教师之间的沟通,对教学氛围的营造也能起到一定的作用,还能调节学生和教师之间的关系。本文对初中语文课堂上有效提问的运用策略进行了探讨。
作者
谢敏
机构地区
新疆生产建设兵团第十三师火箭农场第一学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期174-175,共2页
关键词
初中语文
课堂教学
有效性提问
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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