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论分类讨论思想在高中数学解题中的应用分析

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摘要 在数学学习中,数学思想是学生解决数学问题的关键要素,而一般的数学思想都具备着明显的可操作性和具体性特征。分类讨论思想属于数学思维的范围,所强调的是对数学问题的探索与解决能力。分类讨论思想对于高中数学解题教学来说至关重要,近些年高考中也将分类讨论思想作为重点考查内容,因此高中数学教学中有必要运用分类讨论思想来培养学生的解题能力与学科核心素养,提高教学质量。分类讨论主要是在问题的探索与解题中,若解题对象无法沿用统一方法进行解答,则可以将其划分为多个子问题,从而简化问题解决难度,提高解题效率。
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