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对高中生政治表达能力培养的思考

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摘要 在实际教学过程中,由于应试教育的影响,学生和教师都对思想政治教育产生了误解。高中生的政治表达情况不容乐观,口头表达和书面表达都存在一些问题。本文分析了高中思想政治课教学中学生政治表达能力存在的问题,并在分析这些问题产生原因的基础上,对如何培养学生的政治表达能力进行了详细的探讨。
作者 任倩
机构地区 重庆市璧山中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期155-155,157,共2页
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