新课改背景下高中级部对抗的实践探索

针对目前我国高中学校普遍存在教学体制僵化、教学模式单一、学生素质发展不均衡等问题,新的课程改革要求学校转变教学机制,提高教学活力,培养新型社会型人才。为此,宜宾市第六中学校积极改革,运用红蓝级部对抗的竞争机制激活校园学习动力,促进教师教学业务能力提升,学生学习能力提高。