浅议初中数学课堂教学有效提问及其实施策略分析

提问是课堂教学中教师面向学生设置问题,鼓励学生对问题进行思考与解答,以此掌握学生学习情况并帮助他们凝聚课堂注意力的一种重要手段。因此,小学数学教师在自身的课堂教学实践中应当想方设法地做好课堂提问教学工作,以让课堂提问真正发挥出其应有的效益与价值,更好地推动数学学习活动的优质开展以及学生数学素养的进步。基于此,本文首先分析了初中数学教学中实施课堂提问的作用,然后提出了几条具体实施策略。