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游戏教学法在幼儿教育中的运用探讨
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摘要
在现代社会的不断发展中,幼儿教育受到社会各界的广泛关注,在具体开展教育工作时,科学应用游戏教学法可以使其教学活动高度适应幼儿心理需求,教师需要对其进行深入分析,确保能够对游戏教学法进行更为有效的应用,本文分别从幼儿兴趣,教学目标,游戏氛围,教学难点,幼儿合作五个方面探究幼儿教育应用游戏教学法的具体策略。
作者
王玉华
机构地区
新疆伊宁县第一幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期9-9,共1页
关键词
游戏教学法
幼儿教育
运用探讨
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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