摘要
探讨思维导图在经尿道前列腺电切术患者健康教育中的应用。方法:选取我院泌尿外科于2020年1月~2020年12月收治并实施经尿道前列腺电切术的患者116例,采用随机对照法分为两组,对照组58例,予常规围手术期健康宣教,观察组58例,采用思维导图予以健康教育。采用自拟的健康知识评价表评价并比较两组患者围手术期健康教育知识的掌握情况,比较两组患者的住院护理满意度。结果:采用基于思维导图的健康教育后,观察组患者围手术期健康教育知识的掌握情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者住院护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在对经尿道前列腺电切术患者进行健康教育过程中采用结构分明、简洁易懂的思维导图,有效帮助患者理解和接受知识,提高了健康教育的效果和健康教育的质量。
