课后作业评价与语文学习积极性研究

高质量的作业评价,能够及时掌握学生知识的掌握情况,与学生形成学习的互动,有助于提高教学质量,提升学生学习兴趣,增强他们的综合语言运用能力。语文教师应立足教学实践,从学情出发,既设定科学、合理的课后作业,又要从作业对象范围、作业完成方式、作业评价方式等多个层面进行探索,以让学生通过课后作业爱上语文。