微课促进小学语文低年级识字教学的研究

随着教育新课程的大力推广,国家教育部门对我国小学语文低年级识字教学提出了新的教育指示,要求教师跟随时代的发展步伐,与时俱进,在提升自身教学水平和专业素质的同时,将网络微课教学技术科学地植入日常的识字教学过程中,以激发学生的识字学习兴趣为出发点,利用新颖的教学方法,为学生开设丰富多样的教学活动,提升学生的语文素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观念,为学生未来的职业教育奠定坚实的基础。