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小学语文教学中拓展学生写作思路的方法研究

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摘要 文章通过对小学语文教学写作进行分析,提出在写作教学时,要注重小学生写作素材的积累,通过阅读促进写作,在课堂上开展灵活多样的教学活动,激发学生的想象力,提升写作学习兴趣,拓宽学生写作思维,帮助提升语文写作水平。
作者 黄荏
出处 《新作文(教研)》 2021年第7期0110-0110,共1页 New Writing
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