摘要
文是小学素质教育的重要课程,在小学语文教学中,学生不仅要学会教材中的语文知识,还要培养学生的语文综合能力与核心素养,丰富学生的内涵。阅读与写作是小学语文的两个重要部分,两者是相辅相成的,可以说阅读是写作的基础,写作是阅读的产物。主题式阅读指的是通过一系列相同主题的文章来培养学生的阅读能力,丰富学生的语言功底。将主题式阅读与写作进行有机的结合,可以使学生的阅读能力与写作能力同时提升,从而促进学生综合能力的提升。
出处
《新作文(教研)》
2021年第7期0140-0140,共1页
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