架起支架,提高阅读速度——提高学生阅读速度的策略的探究与实践

文章的阅读与理解是小学语文学习的基础,学生想要学好语文这门课程,对文章素材进行反复的阅读,并达到深刻的理解是必须的经由路径。随着整个社会信息传播与交互的速度不断加快,学生需要阅读并处理的内容也相应的增加,因此为提高学生的阅读效率,增加学生的阅读量,教师应教会学生快速阅读的方法,提升学生快速阅读、理解文章素材的能力。