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高职高专设计类课程中数字色彩与视觉传达关联教学设计初探

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摘要 艺术设计需要会识色、辩色、用色的人才辨色能力的后天培养 光混合的形式进行色彩的混合呈象 数字色彩与视觉传达的关联式教学。
作者 李智慧
机构地区 牡丹江大学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期225-226,共2页

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