浅谈趣味教学在小学低年级数学教学中的应用

数学是小学阶段最重要的学科之一,对小学生而言学好数学非常关键,是他们全面发展的基础。但是,小学数学存在着抽象和枯燥的内容,很多小学生都对数学不感兴趣,特别是对于刚刚进入小学的低年级小学生,他们没有掌握学习数学的方法,接受能力相对较差,导致了数学学习质量下降。再加上有许多数学教师受到传统教育模式束缚,在课堂教学中依然以教师讲授为主,小学生处于被动接受的地位,课堂气氛单调,毫无生机。基于此,本文章对趣味教学在小学低年级数学教学中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。