基于分层评价化教学目标的活动设计——以“串联电路分析与应用”为例

当前课堂教学中的有效性、单元整体性不断地被奋战在一线的教师们放在了重点学习的地位,然而如何做到这个实践操作性问题则仍然困扰着大家,究其根本原因笔者认为主要还是对于教学目标的细化不够。本文以课例形式,全面分析教材,以分层评价的方式细化教学目标,以目标为导向,设计教学活动 ,确保课堂教学的有效性。