浅谈强化习题变式意识提升学生应用能力

练习题是小学教学中非常重要的一部分,其意义十分重大。一方面教师可以引导学生通过练习习题,对小学数学知识的结构和重点内容有所了解。另一方面,学生在完成课后习题的过程中,也是对所学知识的再一次复习和归纳,有助于学生对所学知识的巩固和提高。因此,本文从“强化习题变式意识,提升学生应用能力”出发,着重培养学生灵活使用公式、培养一题多变、一题多解的意识,在小学数学的教学课堂上着重培养学生的逆向思维等。利用习题变换,切实培养和提高学生的数学思维,由此提升学生应用知识解决问题的能力。