摘要
班主任的管理工作是一门艺术,特别是中职班主任,不仅仅要具有广泛的知识,还要具有一定的管理才能。日常的班级管理工作中,要能够做到言传身教,用教师的言行来影响学生、感染学生,从而博得学生的爱戴和尊重。班主任工作任重而道远,我们只有多进行实践,努力探索和研究学生的心理,了解和清楚学生中容易出现的各种问题,尊重学生,多观察和询问学生的学习状况,关心和热爱每一位学生,公平、公正的对待班上的所有学生,才能够逐步建立起学生对班主任的信任。另外,中职班主任还要做好学困生的转化工作,多发现他们身上的闪光点,用真诚的态度去感化学生,用良好的口才去打动学生,让学生能够在学习的过程中自律、自强。
