中学班主任工作中的情感运用艺术

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校教育工作尤其是学校品德教育工作的具体实施者。近几年来,我国教育事业蓬勃发展,对班主任的工作也提出了更大的挑战,班主任在教学中应结合学生实际情况制订有效的教育指导方案,这样才能够确保学生的身心健康发展,使其在课堂活动中收获更多的知识且提高学习成绩。本文根据作者多年从事班主任管理心得,对中学班主任工作中的情感运用艺术谈了一些作者自己的观点和看法,供大家参考和学习。