浅谈初中化学中差异化教学策略

初中化学作为一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础学科。由于每个学生对化学的学习与接触基础不同,所以学生对初中化学的知识点认知上,会产生不可避免的差距。因此教师应准重这种差异,并根据这些差异合理给学生设计出易于学生学习的教案,同时优化的教案让学生可以体会到被激励的效果。