浅谈高中数学教材落实核心素养的几点思考

在当前的教育环境中,素质教育逐渐成为主流,越来越多的教育者认识到,以往的灌输式教学方法存在着很多弊端,不仅不利于学生的日后成长,同时也浪费了大量的教学资源。为此,本篇文章从高中数学课程的教材出发,提出了几点强化学生核心素养的措施建议,以期能够引发各位教育界同仁的深入思考。