信息技术与小学美术课程整合的策略分析

小学美术学科是面向小学阶段的学生渗透审美教育的一门基础性课程,对于培养学生的人文素养及其审美能力有着极其重要的意义。信息技术能提供更多的教学知识内容和美术色彩到小学美术教学中,有效改善美术教学的节奏,美术技巧也能讲解得更细致,促进学生审美能力的发展。